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《结构与稳定性》教具设计(图)

通用技术教学中,恰当地设计教具进行教学,可以达到事半功倍的效果。下面展示《结构与稳定性》这一节课的自制教具供大家参考

通用技术教学中,恰当地设计教具进行教学,可以达到事半功倍的效果。下面展示《结构与稳定性》这一节课的自制教具供大家参考。

  一、演示结构重心高低对稳定性影响的教具
  1、用塑料瓶和饼干盒制成的教具(如下图)
 
  在塑料瓶的外壁两边开了两条槽,在槽中穿过一根螺栓,为了增加重量螺栓上套有螺母,螺栓可在瓶壁上上下移动,从而改变重心的高低。巧妙的是利用长方形饼干盒做成了试验平台,在盒的有铰接的一面装有量角器,当掀起盒盖时,能在不同的位置读出盒面倾斜的角度,学生在做试验时把塑料瓶中的螺栓放在高、中、低的位置,分别放在饼干盒做成的平台上试验,不但能得出重心高底对稳定性的影响,而且还可以量化,达到了很好的试验效果。
  2、利用两个矿泉水瓶做成的教具(如下图)

  该教具利用两个矿泉水瓶,一个在里面放了几张纸,另一个在纸张上再放上两个铁块,然后把两个不同重心高度的矿泉水瓶放到一块三夹板上,当抬起三夹板的一头,使三夹板倾斜,看哪个瓶容易倒,同样达到检测重心的高低对稳定性的影响。

  二、演示支撑面大小对稳定性影响的教具
  1、利用一块木板和不同高低的支柱做成的教具(如下图)

  在一块木板的一面钻上不同分布的孔,当支柱装插在外侧或内侧时。改变了支撑面积的大小,分别让学生放在三夹板上,使三夹板倾斜,看哪个先倒,检测出支撑面的大小对稳定性的影响,当采用不同高、低的支柱时还可以用来检测重心高低对稳定性的影响。
  2、利用白铁皮和磁性铁柱做成的教具(如下图)
 
  在白铁皮上画出三个大小不同的支撑面的区间,当磁性铁柱在不同的区间移动,便可形成不同的支撑面积,再用法码放在白铁皮的边角上,根据支撑法码的多少,得出支撑面大小对稳定性的影响。
  3、利用鸭蛋和瓶盖做成的教具(如下图)

  当鸭蛋放在桌面上不能站立,而当鸭蛋放在瓶盖中能很稳的站立,来证明支撑面积的大小对结构稳定性的影响。

  三、演示结构的形状对稳定性影响的教具
  1、用有机玻璃和小木条制成的三角架(如下图)

  改变连接三角架的连接方式,从而改变结构的形状,可演示结构的形状对稳定性的影响。
  2、木块和重锤制成的教具(如下图)

  可演示当结构的重心落在支撑面之外时,结构就不稳定发生倾倒。
  3、利用结构框架模型做教具(如下图)

  同样可演示当结构的重心落在支撑面之外时,结构就不稳定发生倾倒。

  四、演示不同截面形状的结构对强度的影响的教具
  1、演示正方形、三角形、圆形截面的强度试验的教具(如下图)

  2、演示一字形、L形、槽形截面的强度试验的教具(如下图)

文章来源网络