随着全国各省通用技术课程的开设，通用技术将开启科技创新素质教育新时代，让广大高中生真正有意义接触到现代科技的魅力，特别是三维快速成型机、激光雕刻切割机、数控车床等具有高精尖的机器在工作的时候，给所有在场的人在视觉上带来了极大冲击，让大家感受到现代科技的魅力。

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智能机器人实验室的建设是机器人教育进入中小学的重要环节。如何使智能机器人实验室的应用获得可持续发展，机器人设备选型是关键。机器人厂商为了保护生产利益，产品兼容上存在技术屏障，使得不同类型机器人软硬件不能互换使用。为了避免设备生产厂商过多地影响机器人教育的发展，笔者提出采用开源硬件的智能机器人设备建设实验室，希望藉此打破技术壁垒，推进中小学机器人教育的普及。