全面推进首都教育现代化 率先实现创新驱动发展格局
当前,首都北京进入到深入实施“双轮驱动”战略,率先实现创新驱动发展格局的新阶段,科技是关键,人才是核心,教育是基础。全国教育工作会议以来,北京召开了全市教育工作会议,贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,颁布实施北京市教育规划纲要,突出教育在首都经济社会发展中的战略引擎地位,发挥首都科技教育资源优势,全面推动教育现代化,努力为实现城市创新发展奠定坚实的教育基础
全面推进首都教育现代化 率先实现创新驱动发展格局
当前,首都北京进入到深入实施“双轮驱动”战略,率先实现创新驱动发展格局的新阶段,科技是关键,人才是核心,教育是基础。全国教育工作会议以来,北京召开了全市教育工作会议,贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,颁布实施北京市教育规划纲要,突出教育在首都经济社会发展中的战略引擎地位,发挥首都科技教育资源优势,全面推动教育现代化,努力为实现城市创新发展奠定坚实的教育基础。
北京市教育规划纲要提出了“到2020年实现教育现代化,建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市,进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列”的战略目标。市委书记刘淇同志在全市教育工作会议上要求以科学发展观统领首都教育现代化建设,把办好人民满意的教育作为出发点和落脚点,把全面实施素质教育作为主攻方向,把提高教育质量作为核心任务,把教育改革创新作为强大动力,把服务国家和首都经济社会发展作为基本要求,加快转变教育发展方式,确保教育现代化战略目标的实现。一年多来,我们认真落实会议精神,针对教育改革发展中的重点、难点和热点问题,加强教育工作的统筹协调,重视教育政策的顶层设计,加大教育投入保障力度,集中财力办大事,积极破解教育难题,首都教育现代化迈出新步伐。
第一,努力促进教育公平,为市民提供更加丰富、优质的教育机会。我们把促进教育公平作为基本教育政策,认真回应人民群众的呼声,着力解决人民群众反映强烈的教育问题,努力满足人民群众对接受良好教育的愿望。2011年开始实施学前教育三年行动计划,财政计划投入50亿元,增加学位7.5万个,常住人口学前三年入园率将提高到90%以上。研究制定了中小学建设三年行动计划,新建改扩建中小学200余所,新增学位不少于16万个,着力推动城区优质教育资源向城市发展新区和人口聚集区域的辐射和共建。市政府和各区县政府签订了推进义务教育均衡发展的责任书,明确了区县实现义务教育基本均衡的时间表和路线图。高度重视来京务工人员随迁子女教育工作,认真落实“两为主”,加大各级财政专项投入,来京务工人员随迁子女在京就读人数逐年增加,目前达到47.8万人,在公办中小学就读人数占70%以上。
第二,全面实施素质教育,切实提高人才培养水平。坚持德育为先、能力为重、全面发展、面向人人,全面实施素质教育,着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,始终是首都教育工作的主攻方向。以学习和践行“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”为契机,把社会主义核心价值体系贯穿国民教育全过程,针对大中小学生的年龄特点和身心规律,开展具有针对性的主题教育活动,着力培养新一代首都市民。深入推进社会大课堂建设和应用,资源建设单位已经达到1260家,为百万中小学生走出学校、体验自然和社会搭建了良好的大教育平台。加强督导检查,落实“每天体育锻炼一小时”,阳光体育活动得到大力推广,学生身心健康越来越受到关注和重视。科技教育、艺术教育和校外教育蓬勃发展,形成金帆学校、金鹏学校等实施素质教育的教育品牌,有力地促进了学生个性发展、学有特长。
第三,大力促进教育内涵发展,全面提升首都教育质量。高质量的首都教育,是实现首都可持续发展、提升城市综合竞争力的重要保障。更加注重教育的内涵发展,瞄准国内领先、国际一流的教育质量标准,凝练具有首都特色的教育质量标准,提高教师队伍和管理队伍的整体水平,提升各级各类学校的教育教学质量和人才培养水平。立足首都高等教育资源聚集优势,支持中央在京高校建设国际知名的世界一流大学、一流学科和高水平大学,同时下大力气建设一批国内一流、有特色、高水平的地方大学。加大学科专业建设、课程教材改革、教师队伍建设等专项投入力度,支持各级各类学校深化教育教学改革,凝练办学特色。颁布实施《首都教育人才中长期发展规划纲要》,认真落实“千人计划”和“海聚工程”,组织实施市属高校人才强教深化计划、中小学骨干教师培训项目、农村中小学教师城镇研修计划,加快形成高素质、创新型、国际化的教育人才队伍。
第四,深入推进改革创新,切实增强首都教育发展活力。改革创新是推动转变教育发展方式的强大动力。充分发挥教育部支持北京开展教育现代化试验的政策优势,统筹首都教育资源,就教育现代化中的重大问题进行探索和试验,努力形成充满活力、富有效率、更加开放的教育体制机制。重点推进20项国家教育体制改革试点,继续开展“教育现代化试验城市”建设。启动建设北京数字学校,首批9500余节中小学名师课程免费面向社会、家庭和学校开放,使每个学生都可以享受到名校名师教育资源。适应建设中国特色世界城市的需要,瞄准世界教育发展变革的前沿,坚持“走出去、引进来”,引进国际先进教育资源,积极推动北京成为展示国家教育改革发展成果的重要窗口、开展国际教育合作交流的重要舞台、加强国际化人才培养的重要基地。2011年来北京的外国留学生突破10万人次,“走出去”的孔子学院、孔子课堂达到177个,首都教育的国际影响力、竞争力正在逐步扩大。
第五,切实发挥首都教育资源的优势作用,积极服务国家和首都经济社会的发展。北京教育、科技、文化资源丰富,教育和人才是北京的突出优势。积极推动部市合作、学校合作、学校与企业和科研机构合作,组织实施“翱翔计划”、“雏鹰计划”、“职教集团”、“学院路教学共同体”、“首都高校卓越工程师联盟”,着力培养各类高素质人才和拔尖创新人才。首都高校积极参与中关村国家自主创新示范区的建设,充分利用创新资源平台和政策平台,以项目为载体,以研发为核心,以产业化为目标,推进政产学研用的有机结合,促使科技成果“落地”转化。首都高校图书馆联盟、博物馆联盟的成立以及大中小学体育文化设施的开放,使学校正逐步成为区域文化建设的重要力量。
建设一流的城市必须要有一流的教育。我们将深入贯彻落实国家和北京市教育规划纲要,切实做到教育工作的优先规划、优先投资、优先保障、优先安排,使首都教育的改革和发展,更加体现时代发展的特征,更加体现首都发展的特色,更加体现国家和人民的需求,为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”和中国特色世界城市作出更大的贡献!(中国教育报)